辅导课 (四) | 散文教学：《四月的维也纳》课后反思

阅读“散文”的启示：

1. 改变观看人事物的态度
2. 跟读者生活经验的结合
3. 表现手法所产生的审美效应和效果

在读一篇散文的时候，我们应该怎样看待它呢？一开始，我们也没有想得很深入，只是单纯的在看故事。老师却提醒了我们，看散文不能像是在看一般的故事那样。我们应该深入地探索作者的内心世界。

散文表现作者的感受，也反映了时代。通过这些散文作品，我们能够感受到、观察到、听到作者想要表达的情感。在散文里，表现手法和主题是我们能够分析出来的。在《四月的维也纳》里，作者用了拟人手法，带出了维也纳的顽强生命力，这是多么吸引人啊！其中，也带出了我们也可以在困境中解决问题，以我们顽强、积极的态度去面对任何事物！

简单的一篇散文，借景抒情，让我们看到了散文创作的意义。